29 de marzo de 2014

LA HORA DEL PLANETA 2014



Llega  LA HORA DEL PLANETA...
hoy desde las 20.30 hasta las 21.30 vamos a unir todos otra vez nuestras manos por el planeta...

Apagaremos todo...
luces... internet... móvil... TV...

Estaremos luchando contra el cambio climático...
la emisión de gases contaminantes...
el consumo desmesurado de combustibles fósiles... 
la contaminación lumínica de las ciudades que nos impiden ver el maravilloso cielo que habitualmente las ilumina...
 
Únete...¡¡¡¡¡
al igual que más de 7.000 ciudades en el todo el mundo y más de 250 en España...

El apagón empezó en las islas Catham, al este de Nueva Zelanda, y se va desplazando hacia el oeste a través de las distintas zonas horarias mundiales.  
El Parlamento neozelandés es uno de los primeros lugares en oscurecerse y, paulatinamente, lo han ido haciendo el Teatro de la Ópera de Sídney, la Gran Muralla china, el Taj Mahal de la India, la Plaza Roja de Moscú, la Mezquita Azul de Estambul, la Pirámides de Egipto, las Cataratas Victoria en Zimbawe, la Acrópolis de Atenas, el Coliseo de Roma, la Torre Eiffel de París, la Sagrada Familia de Barcelona o el Palacio Real de Madrid, el Big-Ben de Londres, el Cristo Redentor de Brasil, el Empire State Building de Nueva York... Y así hasta llegar a Hawai, el último lugar de la Tierra donde se lleva a cabo La Hora del Planeta.




El mensaje que difunde WWF es bastante claro... 
únete a la Hora del Planeta ¡¡¡
y difúndelo en TWEETER, FACEBOOK, GOOGLE PLUS... 
o cualquier otra red de la que formes parte...
 

Mensaje de WWF
Desde hace 8 años, cientos de millones de personas de todo el mundo, empresas, gobiernos y centros educativos unen sus voces en defensa del medio ambiente. Por eso, La Hora del Planeta se ha convertido en la mayor campaña de movilización y participación jamás organizada.

En 2013, más de 7.000 ciudades de 150 países apagaron las luces de sus principales monumentos y edificios emblemáticos, enviando así un claro mensaje: los gestos simbólicos pueden generar grandes cambios si conseguimos un compromiso global durante todo el año.

La campaña tomó entonces una nueva dimensión invitando a los ciudadanos a ir más allá y adoptar medidas de ahorro energético durante todo el año. Fue el año de los pequeños y grandes compromisos para crear un modelo de vida más sostenible y respetuoso con el medio ambiente. Fue el año de los retos, de los desafíos y la gran pregunta ¿ Qué serías capaz de hacer para salvar el planeta?

 Este año WWF plantea un nuevo desafío: vamos a crear una comunidad global interconectada que demuestre que hasta dónde podemos llegar para cambiar el mundo en que vivimos. Queremos que todos,individuos, empresas, ayuntamientos y centros educativos, apuesten por ser más eficientes y autosuficientes en el uso de la energía y promuevan las energías limpias para lograr, de esta manera, reducir el nivel de emisiones de C02 del planeta. 
Usa tu imaginación y tus redes sociales para difundir la campaña entre tus seguidores y anímales a hacer los mismo. Cuantos más seamos, más fuerte se oirá nuestra voz.. Que la inspiración de una hora mágica sirva para construir un futuro sostenible. El próximo 29 de marzo, de 20.30 a 21.30 apaga la luz.

MAS INFORMACIÓN Y CÓMO DEBES UNIRTE A LA HORA DEL PLANETA... enlace

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28 de marzo de 2014

MIGUEL HERNÁNDEZ...72 AÑOS ..DE SU MUERTE





Decía Neruda que recordar a Miguel Hernández,  desaparecido en la oscuridad, y recordarlo a plena luz, es un deber de España, es un deber de amor.
Hoy..28 de Marzo, se cumplen 72 años de su muerte..72 años ya y tus tres heridas siguen abiertas..la de la vida..la del amor..la de la muerte.

Por su humilde sencillez..
 Por su sensibilidad..brío y sacrificio...
Por su poesía….
Por su dulzura…
Por su amor a la vida…
Por su intolerancia a la injusticia..
Por su idea de un mundo mejor…..
Por defender la libertad…
Por luchar…HASTA LA MUERTE..

No fueron suficientes razones para despojarnos de su vida...Fue demasiada temprana su marcha...pero su poesía..su sentir...jamás los pudieron usurpar.


Tenía apenas nueve años cuando escuché oír hablar de tí por primera vez en la voz de mi querido maestro Miguel Carrasco..Desde aquel momento ya acampaste en mi vida..
Nanas de la cebolla y El Niño  Yuntero fueron los primeros versos que calaron en mi efusivo corazón de niña. 
Tus palabras de tierra y agua..horadaban mi alma y mi corazón donde permaneciste para siempre.
Hoy.. te recordamos con profunda emoción..con la absoluta certeza de que tu voz pervivirá eternamente en nuestra memoria.



                          

                                                             POEMARIO



Enlace versión para imprimir.... LINK MIGUEL HERNÁNDEZ 72


Aunque bajo la tierra
mi amante cuerpo esté
escríbeme a la tierra,
que yo te escribiré.






A las aladas almas del almendro de nata te requiero....
que tenemos que hablar de muchas cosas,
compañero del alma..compañero..






26 de marzo de 2014

Programa oficial III Encuentro de Testimonios de la Guerra Civil

Tríptico de las III JORNADAS DE TESTIMONIOS DE LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA, días 4 y 5 de Abril.

Por su indudable interes histórico y didáctico, estas jornadas han sido homologadas como mérito formativo por el Centro de Enseñanzas del Profesorado
de Almería (CEP) código 13401GE061.

Más información en el siguiente enlace.... ACTIVIDAD FORMATIVA

El 5 de Abril a las 19.00 horas tendrá lugar la I RECREACIÓN HISTÓRICA DE LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA EN ANDALUCÍA.

Os animamos a asistir tanto a las Jornadas como a la Recreación.


          
       Documental resumen II ENCUENTRO TESTIMONIOS GUERRA CIVIL, 24 abril 2013

                                            
                                                La guerra civil española, imágenes reales

21 de marzo de 2014

Día Mundial de la Poesía


Día Mundial de la Poesía...
la poesia da... y quita...
suma y resta...
es de oro. plata... y plomo...
vives, mueres y resucitas...
en ese ciclo vital que a todos nos ampara y también...
a veces... desampara...
hacemos aquí un pequeño homenaje a cuatro poetas...
no preguntéis el por qué de la elección...
como dice Benedetti.....

...sin preguntas... sin respuestas...

Os dejamos fragmentos de algunas de sus poesías...
y enlaces a páginas donde podeis...
alegraros, reconfortaros o sufrirlas...
...es la poesía...


Mario Benedetti en la red:
- BIOGRAFÍA
- POEMAS


Miguel Hernández en la red:
- BIOGRAFÍA
- POEMAS
Federico Garcia Lorca en la red:
- BIOGRAFÍA
- POEMAS
Pablo Neruda en la red:
- BIOGRAFÍA
- POEMAS 




DÍA MUNDIAL DEL AGUA


Mañana se celebra el Día Mundial del Agua.

En el siguiente enlace AGUA Y ENERGÍA encontrareis toda la información que desde las Naciones Unidas nos quieren hacer recordar la importancia del agua en nuestras vidas.



Dentro de las actitudes que debemos desarrollar relacionadas con el consumo de agua, sabemos que realmente este no es un recurso inagotable, la cantidad de agua dulce que podemos utilizar para nuestras actividades diarias es limitada. 
Debemos moderar nuestro consumo, no solo por nosotros, sino además pensando en las necesidades de las generaciones venideras, es pues un recurso estrechamente ligado al desarrollo sostenible.



Os dejamos los siguientes enlaces, en ellos tienes suficiente información para hacerte una idea realista del agua como recurso:
Una canción... 
Como el agua...
Camarón de la Isla y Paco de Lucía...
"...agua clara que baja del monte..."
para todo y para tod@s...


20 de marzo de 2014

EQUINOCCIO DE PRIMAVERA


Después del frío invierno...
el ocaso del sol otoñal...
el abrasador verano...
llega la dulce y eterna primavera...
no podrán detenerla...




Desde hace pocos minutos, estamos en el equinoccio de primavera, las horas de luz igualan a las horas de oscuridad...
y ...
permítaseme ser ligeramente bucólico...
la naturaleza... 
aquella siempreviva... 
rompe las cuatro paredes invernales... 
para avisarnos  con su melodía...
que debe ser eterna...
...luz en la sombra...
...voz en el silencio...
..como diría una buena amiga mía...

Pablo Neruda y Miguel Hernández quizás sean los máximos exponentes de la poesía que puede inspirarnos... en mayor o menor medida... la primavera...






Miguel Hernández... Primavera celosa



...la vehemencia del clavel
y el vellón del alhelí...





Os dejamos con Avicci y Vivaldi...
primavera para tod@s...




Antonio Vivaldi...
Las cuatro estaciones...
Primavera...


Journée internationale de la Francophonie





Organización Internacional de la Francofonía


 Qu'est-ce que la Francophonie?

Le terme de francophonie apparut pour la première fois en 1880. C’est le géographe français Onésime Reclus (1837-1916) qui l’a employé pour désigner les espaces géographiques où la langue française était parlée. Il s’agit de l'ouvrage France, Algérie et colonies. On entend aujourd’hui par francophonie (avec une minuscule initiale) l’ensemble des PEUPLES ou des groupes de locuteurs qui utilisent partiellement ou entièrement la langue française dans leur vie quotidienne ou leurs communications. Le terme Francophonie (avec une capitale initiale) désigne plutôt l’ensemble des GOUVERNEMENTS, pays ou instances officielles qui ont en commun l’usage du français dans leurs travaux ou leurs échanges. Donc, on parle de deux réalités différentes selon qu’on écrit francophonie (peuples ou locuteurs) ou Francophonie (gouvernements ou pays). Dans ce dernier cas, la Francophonie est associée à l'Organisation internationale de la Francophonie.


LE MARS 20: JOURNÉE Internacionale de la Francophonie


La langue française et les valeurs de solidarité et de dialogue des cultures portées par la francophonie sont célébrées partout dans le monde, le 20 mars, journée internationale de la Francophonie.
Des milliers d’événements sont répertoriés chaque années à l’occasion de ce rendez-vous  qui, bien au-delà de l’espace francophone, s’exporte dans plus d’une centaine de pays.. Parmi les événements les plus importants se trouvent les forums mondiaux des femmes francophones.  Le premier Forum mondial a  principalement porté sur les violences faites aux femmes dans les conflits armés et les crises politiques.Le deuxième a porté  sur la scolarisation des filles et la formation des femmes.  

       Pour vous sensibiliser à l'égard de ce sujet-ci, on vous présente deux discours: celui de Najat Vallaud-Belkacem, Ministre française des Droits des Femmes  et celui de Abdou Diouf, ancien Président de la République du Sénegal, et Secrétaire Général de la Francophonie. Vous pourrez faire la distinction entre deux accents et deux générations tout à fait differents . Dans le premier cas, l'accent est mis sur le developpement des femmes, son pouvoir de décision à propos de sa vie sexuelle et reproductive et  sur leur droit de ne pas étre violentées; dans le seconde, le point est mis sur les aspect négatifs de la mondialisation. Mais en tout cas , tous les deux partagent le même désir de depasser les inégalités et de respecter la diversité.


16 de marzo de 2014

Comentario de texto: "Del pasado efímero" corregido.

Aquí os dejo un vínculo para que le echéis un vistazo al texto del último examen corregido. Así podéis comprobar si vuestra lectura del poema fue más o menos adecuada.

13 de marzo de 2014

Rocas sedimentarias

Formación de rocas sedimentarias

Como hemos estudiado en clase, las rocas sedimentarias se forman tras un proceso de erosión, transporte y acumulación de sedimentos en las cuencas sedimentarias. 




¿Recuerdas que sedimentos se podían transportar?

- Fragmentos de rocas.
- Restos de animales, como son conchas y caparazones.
- Sustancias disueltas en agua y que han precipitado.

¿Qué era una cuenca sedimentaria?

son las zonas más bajas de la superficie de nuestro planeta donde se acumulan materiales.

¿Quién son los responsables del transporte de los sedimentos?
  • Agua
  • Viento
  • Glaciares 
¿Como se clasifican las rocas sedimentarias?
  • Detríticas: formadas por la unión y compactación, de granos y cantos
  • Calizas: formadas por carbonato cálcico.
  • Evaporíticas: formadas por la precipitación de sales disueltas.
  • Orgánicas: formadas a partir de restos de seres vivos.

Actividad

Clasifica las siguientes fotografías según el tipo de rocas sedimentrias de las que se trate.


 Fotografía 1: .....................


Fotografía 2: .............................




Fotografía 3:..........................................






Fotografía 4: ....................................